ПРЕДИСЛОВИЕ……………………………………………………………………… 5
ПЕРВАЯ ЧАСТЬ
УСВАИ ХАСАНА В ПРИЗЫВЕ И
РАСПРОСТРАНЕНИИ ИСЛАМА ………………………………………….. 11
I. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НАШЕГО ПРОРОКА В ПРИЗЫВЕ И
РАСПРОСТРАНЕНИИ ИСЛАМА ………………………………………… 19
II. МЕТОДЫ ПРИЗЫВА К ИСЛАМУ ……………………………………….. 36
1. Начинать призыв с близких людей…………………………………. 38
2. Выбор времени и места ……………………………………………….. 45
3. Учет уровня слушателей ………………………………………………. 49
4. От простого к сложному ……………………………………………….. 55
5. Использовать каждую возможность ………………………………. 64
6. Облегчать и не затруднять ……………………………………………. 71
7. Сообщать радостные вести ………………………………………….. 77
8. Предупреждать о божественных
наказаниях ……………………………………………………………………… 81
III. СРЕДСТВА ПРИЗЫВА К ИСЛАМУ ……………………………………. 88
Коран Карим ……………………………………………………………………. 89
Чудеса ………………………………………………………………………….. 103
Его образцовая жизнь …………………………………………………….. 111
Учителя и миссионеры, подготовленные
пророком ……………………………………………………………………….. 117
Письмо и посланники …………………………………………………….. 125
Прибывающие делегации ………………………………………………. 134
Дары, подношения, угощения и собрания ……………………….. 141
IV. СТАРАНИЯ И УСИЛИЯ, КОТОРЫЕ ПРИЛАГАЛ
НАШ ПРОРОК ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ И
РАСПРОСТРОНЕНИЯ СВОЕЙ МИССИИ …………………………. 147
Периоды терпения …………………………………………………………. 148
Период джихада и военных походов ……………………………….. 153
Период перемирия ………………………………………………………… 165
Усваи хасана в обучении, воспитании и
очищение ………………………………………………………………………. 171
ВТОРАЯ ЧАСТЬ
I. ЗНАЧЕНИЕ, КОТОРОЕ НАШ ПРОРОК ПРИДАВАЛ
ЗНАНИЯМ ……………………………………………………………………… 173
II. НАШ ПРОРОК КАК УЧИТЕЛЬ …………………………………………. 180
III. ОБЯЗАННОСТЬ НАШЕГО ПРОРОКА В ВОСПИТАНИИ
И ОЧИЩЕНИИ ……………………………………………………………….. 183
Как наш пророк исправлял ошибочные воззрений …………… 186
Обучение религиозным положениям ………………………………. 200
Методы духовного воспитания
пророка …………………………………………………………………………. 212
1. Ограждение сердца от духовных заболеваний ………….. 214
Неверие (Куфр) ………………………………………………………. 220
Лицемери (Нифак) ………………………………………………….. 224
Гордыня (Кибр) ……………………………………………………….. 229
Беспечность (Гафлят) ……………………………………………… 233
Гнев (Гадаб) ……………………………………………………………. 236
Ненависть (Кин) ……………………………………………………… 240
Зависть (Хасад) ……………………………………………………… 244
2. Украшение души нравственной красотой …………………….. 250
Вера (Иман) ……………………………………………………………. 252
Богобоязненность (Таква) ……………………………………….. 257
Страх перед Аллахом ……………………………………………… 265
Любовь (Мухаббат) …………………………………………………. 270
Милосердие (Мархамат) ………………………………………….. 276
Истигфар и Зикр ……………………………………………………… 281
Мольбы для очищения души (Дуа) …………………………… 289
Методы пророка, которые он использовал
при обучении и воспитании людей ………………………………….. 293
1. Практическое обучение ………………………………………………. 297
2. От простого к сложному ……………………………………………… 301
3. Уделять внимание умеренности и не утомлять ……………. 304
4. Уделять внимание собеседникам ………………………………… 306
Проявлять особое расположение …………………………….. 309
Учитывать уровень собеседника ……………………………… 314
Угощать и дарить подарки ……………………………………….. 318
5. Относиться с любовью и состроданием ………………………. 320
6. Спокойно относиться к событиям ………………………………… 324
7. Распознавание способностей и их развитие ………………… 328
8. Использование метода опроса …………………………………… 333
Ответы Пророка на заданные вопросы …………………….. 333
Вопросы с целью разъяснения ………………………………… 338
Направление мнения задавшего вопрос
в другую сторону …………………………………………………….. 342
9. Сравнивание и уподобление ………………………………………. 344
10. Использование мимики и жестов ………………………………. 351
11. Использование схематичного материала …………………… 355
12. Заострять внимание на важности темы …………………….. 357
13. Чтение наставлений и рассказывание
преданий ………………………………………………………………………. 365
1. Наставления ……………………………………………………….. 365
2. Рассказывание преданий …………………………………….. 368
14. Поощрения (таргиб) и предупреждения (тархиб) ………… 373
15. Использование письма в процессе воспитания и
обучения ……………………………………………………………………….. 377
IV. МЕТОДЫ ИСПРАВЛЕНИЯ ОШИБОК ………………………………. 381
Рифк – основа воспитания ……………………………………………… 383
Выказывание терпения при виде ошибок людей ……………… 388
Никогда на людях не указывать на ошибки ……………………… 393
Убеждение людей путем объяснений………………………………. 395
Альтернативные решения………………………………………………. 397
При необходимости гневаться и делать замечания …………. 401
Прощение ошибок …………………………………………………………. 406
Исправление грубых ошибок ………………………………………….. 414
Молитвы, которые наш пророк произносил за своих
сподвижников…………………………………………………………………. 419
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………. 425
СОДЕРЖАНИЕ …………………………………………………………………… 429